CIDADE MORENA: CONHECENDO E CONSTRUINDO SUA HISTÓRIA

      Cada um fazendo sua história torna-se possível construir a história de uma cidade, de um estado, de um país e de um povo. Assim, a cada dia ajudamos a construir o lugar onde moramos.

     Os alunos dos 3º ANOS do Ensino Fundamental estão sendo provocados, estimulados, com propostas de atividades que possibilitam a construção do conhecimento. Descobrindo a origem de Campo Grande e propondo ações positivas para fazer desse um município cada vez melhor. Contribuindo para que cada um perceba-se como agentes da produção da história de Campo Grande e entenda  que para produzir história é preciso adquirir condições materiais e imateriais que o alimenta esse processo.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

"A Biblioteca é um espaço de encantamento, integração e aprendizagem."

      Os alunos do 3º ano participaram de uma contação de História dramatizada. Com o objetivo de mobilizar o grupo e levá-los a interagir com o personagem da Fundação de Campo Grande. Um momento lúdico, de muita imaginação, reconhecendo a contação de histórias como uma manifestação cultural em nossa sociedade. Desenvolvendo habilidades, por meio da observação, interação e possibilitando ao aluno contar suas histórias de maneira mais elaborada.

ESTUDO E PESQUISA NO MERCADO MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

          Os alunos participaram de uma pesquisa no Mercado Municipal Antonio Valnte, mais conhecido na cidade como Mercadão. Onde puderam conhecer sua importância histórica, os produtos oferecidos e um pouco da cultura e culinária da população campo-grandense.

Não podia faltar o delicioso pastel do Mercadão

          

CONHECENDO OS PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS DE CAMPO GRANDE

          

Memorial Indígena

Morada dos Baís

Feira Central
Que delícia esse sobá!

APLICAÇÃO E PRODUÇÃO DA PESQUISA

Com o direcionamento das professoras os alunos dos 3º anos produziram textos informativos, releituras de locais visitados, transformando em folder o trabalho de estudo e pesquisa.

   

PRAÇA PANTANEIRA - TRABALHANDO COM POESIA E MÚSICA

PALESTRA COM HISTORIADORES E DEPOIMENTOS DE MORADORES DO BAIRRO

          

OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL - 1º PROPOSTA

        A Oficina de Produção Textual surgiu de uma necessidade de intervenção aos 3º ano do Ensino Fundamental, observando e analisando o processo de produção textual dos alunos. A criação da oficina teve início com a leitura do livro “Literatura e Alfabetização – do plano do choro ao plano de ação” de Juracy Assmann Saraiva que tem como proposta principal a articulação da literatura com o processo de alfabetização.

O livro discute e também relata situações de leitura através da abordagem de diferentes manifestações literárias. A coordenação Pedagógica em parceria com professores, organizou semanalmente, momentos com  propostas de  atividades motivadoras a recepção de texto, ambientes de debate de idéias vinculadas ao texto, desenvolvimento de atividades que apurassem o senso crítico, procedendo para a intencinalidade dos textos e sua relação com a realidade, finalizando com propostas de expressões textuais.

1º Oficina 

Tema: Brincadeiras de Crianças

1º Etapa - Mobilização para Recepção do Texto
Os alunos são provocados pela professora com um objeto e investigados sobre a sua função.

2º Etapa - Recepção e Leitura do Poema  

os alunos irão conhecer o poema, realizar a leitura por meio de técnicas variadas.

3º Etapa - Leitura Compreensiva e Interpretativa do Texto

Exploração das significações do texto, com propostas de atividades escritas e orais.

4º Etapa -Transferência e Aplicação da Leitura 

Os alunos foram caracterizados de palhaço, passearam pela escola lendo o poema para outros colegas e retornaram a sala com uma proposta de produção a partir dos momentos vivenciados, o professor orientou o processo criativo com questões formuladas oralmente.

PRODUÇÕES TEXTUAIS